教育孩子到底应不应该打
教育孩子到底应不应该打，孩子的教育问题始终是父母心中最大的事。很多孩子在成长的过程中总是会出现各种不好的问题，对于很多家长会通过打孩子教育孩子，教育孩子到底应不应该打。
教育孩子到底应不应该打1
其实“惩罚不能阻止不良行为，它只能使罪犯在犯罪时变得更加小心，更加巧妙地掩饰罪行，更有技巧而不被察觉。孩子遭受惩罚时，他会暗下决心以后要小心，而不是要诚实和负责。”打骂孩子时，虽然孩子表面上诚惶诚恐，内心深处未必有所反省，有些极端的孩子会想办法逃离家庭，逃离父母的管束......
传统的解释是挨打可以改掉孩子身上的性格弱点，锻炼孩子的意志力，养成遵纪守法的好习惯等等。但是打过之后，孩子并没有达到期望的效果，有些反而会激发出新问题。所以说打孩子不仅会伤害他们的自尊、还会惧怕父母、更会误导他们错误的解决问题方式，甚至还会引起他们的逆反、仇恨心理等等。那么正确的做法是什么呢？
一、尽量不要打孩子。
孩子犯错误了，不要急于打孩子。要学会控制好自己的情绪，压制心里的愤怒。可以和孩子说出自己此刻的感受，让他们知道你对他刚才行为的不满。比如：“你这样妈妈很伤心！”“你这样做我很不满意！”“我不喜欢你这样子！”等。这样子不仅有助于平静自己的情绪，也有助于让孩子站在父母的角度来想问题，从而促进孩子的反思。
二、自然方式惩罚孩子。
其实孩子犯错无非就是一些小事。父母无须过多批评，让孩子自己承受错误造成的后果。比如：牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同时让孩子自己来清理撒掉的牛奶；玩具玩坏了，就不能玩了。同时要他保证以后好好保护自己的玩具，否则以后都不给他买新玩具了...这样不但让孩子明白了自己的错误可能导致的结果，也能够让孩子在承担后果的过程当中产生悔改的想法，有利于避免他们再犯同类错误。
三、不要情绪化。
如果出现了不得不打孩子的情况，父母首先要稳定自己的情绪，冷静面对孩子的问题。在情绪激动的时候打孩子，只会适得其反。孩子的着眼点只会停留在父母的激烈情绪上，他们不会认为这是自己的错。所以说非得要打孩子的话，一定要稳定自己的情绪，要让孩子明白，他们是在为自己的错误买单，而不是为父母的坏情绪买单。
四、要让孩子明白被打的原因。
迫不得已要打孩子的时候，要明确告诉孩子，他为什么会挨打，下次再犯错误要如何处理等；打完孩子后，建议哄哄孩子，让他明白，打了他爸爸妈妈也很伤心，打他只是为了让他记住不要再犯同样的错误。这也是避免给孩子造成心理伤害的关键。
五、要和孩子讲道理。
不要打2岁内和6岁后的孩子。2岁前的孩子心智发展不成熟，缺乏规则意识。打他们的话没有任何警示作用，反而会影响孩子的心理发展。6岁后的孩子应该是懂道理的年龄了，如果他们犯错了，父母应该用讲道理的方式和他们进行沟通，避免给孩子带来心里产生负面影响。
教育孩子到底应不应该打2
管教孩子该不该打？这三种情况，别犹豫必须得打
不尊重长辈的时候
前几天西西的爷爷奶奶去看他了，他打开门不仅没有打招呼，而且对爷爷的热情有些反感。吃饭的时候爷爷的声音有些大，西西大声的说“闭嘴，电视听不见了”，西西的妈妈让他道歉，他不但摇头拒绝而且还说不吃饭了，妈妈给西西拉到房间打了一顿，让他在里面反省。
有的长辈特别溺爱孩子，久而久之养成了孩子不尊重人的习惯，觉得不管做什么都能得到包容，世界观里就没有尊重长辈的意识。这个时候如果口头教育他能听并且改正就好，如果怎么讲道理孩子都不听的时候，就该动手打了。打孩子不是最终的目的，主要是让孩子意识到尊重长辈有多重要。
撒谎还理直气壮的时候
有些孩子为了避免某些不必要的麻烦，选择用谎言掩盖事实，但是被家长抓包的时候还特别理直气壮的说自己没有撒谎，当多次确认没有结果的时候，家长就不必再讲道理了，直接拉进小黑屋揍一顿就好了。
打完之后就要问孩子为什么要撒谎，如果只是因为害怕承担责任，这时家长就要好好反省自己在教育孩子方面有哪些问题，让孩子不敢承担责任。搞清楚事情的缘由，也打完之后，再告诉孩子以后遇见事情的.时候应该怎么办。
发脾气还打人的时候
发脾气是每个孩子的天性，很少有不发脾气的孩子，但是发脾气还伴随着打人的孩子就应该好好管教了，发脾气只是某个需求没有得到满足，但是有打人的习惯就说明孩子性格里藏有暴力的倾向，如果这个时候多次说教无用的情况就以暴制暴，让他冷静下来。
当孩子冷静下来，情绪得到缓和的时候再给孩子讲道理，孩子就会思考，当意识到自己错误的时候就会知道下一次到底该不该动手了。
教育孩子到底应不应该打3
1、打孩子不能带情绪，因为你有情绪。这时候打孩子只是在发泄自己的愤怒，会忽视孩子犯错误的原因，也很难给孩子讲清楚为什么要打他，很容易失手误伤孩子。当你愤怒过后不想打孩子的时候，却是你应该打的时候，因为规矩不能随便改。
2、打孩子前要交流。让孩子明白自己被打的原因，要让孩子知道，不是爸爸妈妈要打你，是规矩要打你，规矩在父母之上。这个过程对父母的要求很高，父母要能控制情绪，言简意赅，但态度要坚决。
3、不能用手或鞋子打，要“专物专用”，需要用杖(也就是古时候所说的家法)，这样做有两点点好处：第一给自己时间冷静；第二产生震慑力。
4、孩子犯错误，是因为父母事先没有告诉孩子不能这样做，或者父母没有把话讲清楚。因此孩子所犯的错误，父母自己也在犯。所以，依照爱打孩子的原则是，父母也要跟着受罚。比如惩罚孩子之后，父母可以告诉孩子，因为这件事过去强调得少，导致你犯了错，被惩罚，所以爸爸也要自罚不吃晚饭。这样会让孩子体会到爱，而不是恐惧。
5、孩子生理与心理具有以下特殊情况者不能打：行为亢奋有神经障碍的孩子，十分敏感的孩子，曾受过情感伤害的孩子。
6、不到3岁的孩子不要打。3岁前的孩子由于心智发展不成熟，缺乏规则意识是正常的。打孩子对于孩子来说，没有警示作用，反而会影响孩子的心理发展。
7、6岁以后要尽量少打，12岁以后的孩子不能打。6岁后的孩子是懂道理的年龄了。这时，父母需要用讲道理的方式与孩子进行沟通，避免打骂在孩子心里产生负面影响。
对孩子的教育问题，虽然我们深谋远虑，但事实上结果却不是我们所理想的。
好的心态能带来好的情绪，假如你的孩子很顽皮，淘气，不听话，请大人们不要急着给孩子“扣帽子”，试着调整一下自己的心态，多与孩子沟通，了解孩子的真实想法，孩子“不听话”的原因之后再下定论或许会有意想不到的结果。
家长们要清楚教育孩子的目的，只有彻底了解教育原理、认真学习、真心付出和自我完善的家长，才有可能教出优秀的子女来。
